Hoje, no Segunda com Ciência, apresentamos a pesquisa do Prof. Jorge Fernandes da Silva
A pesquisa analisa quais são os sentidos atribuídos à experiência na formação acadêmica no curso de Pedagogia por professoras e professores que atuam em escolas multisseriadas localizadas em lugares de floresta na Amazônia acreana.
Os resultados indicam que as experiências pessoais, familiares e comunitárias vividas pelas professoras e pelos professores produzem desdobramentos significativos em seus percursos escolares, acadêmicos e profissionais, sobretudo na iniciação à docência, compreendida como um momento desafiador e complexo diante do trabalho pedagógico em classes multisseriadas.
Quem é o pesquisador? 🔍
Prof. Jorge Fernandes da Silva, Doutor pelo Programa de Pós-Graduação em Letras, Linguagem e Identidade pela UFAC (2023).
📧 Contato: jorge.silva@ufac.br
