Hoje, no Segunda com Ciência, apresentamos a pesquisa da Profa. Heidi Soraia Berg, docente do Centro de Educação, Letras e Artes (CELA).
A pesquisa analisa a formulação, a implementação e os sentidos atribuídos ao currículo de uma Licenciatura Indígena, concebido sob uma perspectiva intercultural e desenvolvido entre 2008 e 2013 na Universidade Federal do Acre, Campus Floresta, em Cruzeiro do Sul, na Amazônia.
Um olhar etnográfico e autobiográfico problematiza o conceito de interculturalidade a partir de suas dimensões relacional, funcional e crítica, investigando como esse princípio é compreendido, traduzido e vivido por docentes não indígenas e os cursistas indígenas no contexto da Licenciatura.
Quem é a pesquisadora? 🔍
Prof. Heidi Soraia Berg, doutora em Linguística Aplicada pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp/IEL), 2026
📧 Contato: heidisoraiaberg@gmail.com
